Aktualności

W szkole działa

KOŁO SCRABBLE

prowadzone przez panią Jolantę Domagałę.

Bierzemy udział w ogólnopolskiej akcji

SCRABBLE W SZKOLE.

CZYTAJ WIĘCEJ O KOLE

Zadanie marcowe „Chrząszcz w barszcz” 

Termin przesyłania rozwiązań: 31 marca

 Zasady zadania

Marcowe zadanie będzie polegało na przeprowadzeniu 10 ruchów standardowej gry w Scrabble przy dodatkowym obostrzeniu zasad. Każde słowo, które pojawi sie na planszy, może zawierać maksymalnie jedna samogłoskę. Ranking szkół ustalony będzie zgodnie z poniższymi zasadami (w przypadku remisu w danym podpunkcie decyduje kolejny):

1. Największa liczba punktów zdobytych w grze

2. Najdroższy najtańszy ruch, najdroższy drugi najtańszy ruch itd. Aż do dziesiątego ruchu

3. Większa liczba wykorzystanych liter wartych 1 punkt

4. Losowanie

1.1 Litery do wykorzystania

W zadaniu możemy wykorzystać wszystkie 100 liter z zestawu scrabblowego. Na planszy powinno

sie wiec znaleźć maksymalnie 10 ruchów jak w normalnej scrabblowej rozgrywce z ta różnica,

ze przeprowadzonej jednoosobowo. Punkty liczymy zgodnie z zasadami gry w scrabble. Przy jednoczesnym wyłożeniu 7 liter dodajemy standardowo 50 punktów. Grę rozpoczynamy od środka

i dobieramy zawsze do 7 liter tak jak przy standardowej rozgrywce. Gdy w ruchu powstają dwa

słowa, to oba musza spełniać warunek maksymalnie jednej samogłoski.

1.2 Przykładowe rozwiązanie

Przykładowe sześc. ruchów poprawnego rozwiązania zadania (pole startowe/orientacja ruchu/ułożone

słowo/wartość punktowa za ruch):

1. H-8/poziomo/AZ/12

2. F-9/pionowo/WAZ/16

3. F-8/poziomo/ZWÓJ/20

4. B-8/pionowo/PŁACZ/10

5. A-7/poziomo/TS/PŁACZ/30

6. H-8/pionowo/ANKH/7

Tak przeprowadzona rozgrywka 120 punktów. Jak widać w ruchu nr 5 możemy przedłużyć juz

istniejące słowo jeśli nadal Bedzie ono spełniało warunek maksymalnie jednej samogłoski. Jak

widać również na przykładzie ruchu piątego można użyć słowa bez samogłosek (czy wiesz, że

takich słów w OSPS jest aż 18?). Jest to jak najbardziej zgodne z zasadami zadania.

 

 

 

XXIII Powiatowy Konkurs Fotograficzny

pt. "Wrocław w fotografii"

Organizatorem konkursu jest komitet organizacyjny reprezentujący Towarzystwo Miłośników Wrocławia

z Miejską Bibliotekę Publiczną - Filia 23 „Biblioteka Ikara”.

Przedmiotem konkursu są indywidualne prace fotograficzne wykonane przez uczniów (czarno-białe lub barwne,

format od 13x18cm do 18x24cm)

na temat: Wrocławskie kamienice

Konkurs przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów.

Fotografie na odwrocie opisujemy:imię i nazwisko autora, klasa i numer szkoły, adres domowy, tytuł fotografii.

Wykonane prace dostarczamy do dnia 23.04.2018r. do Jolanty Sobczak-Wolskiej

Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi do 25.05.2018 r.

W poniedziałek 12 marca br. z  uczniami klas 6, 7 i gimnazjum będziemy obchodzić Światowy Dzień Matematyki.

 Inicjatorem Światowego Dnia Matematyki była w 2007 roku organizacja World Education Games.

Główną ideą tego dnia było pokazanie uczniom poprzez gry i zabawy matematyczne innej strony matematyki.

W Polsce pierwsze obchody Dnia Matematyki odbyły się 12 marca 2014 roku z inicjatywy Stowarzyszenia Doskonalenia i Rozwoju 4improve.

Dzień Matematyki kierowany jest do wszystkich! Nawet tych (a może przede wszystkim), którzy nie lubią matematyki. Rozwiązywanie zadań ma sprawić przyjemność, a nie być kolejnym testem. Zadania nie wymagają wiedzy matematycznej - wystarczy otwarty umysł i chęć do zabawy matematyką.

Dzień Matematyki stworzyliśmy po to, aby dać uczniom trochę odmiany w nauce matematyki. Udział w grach i zabawach matematycznych ma na celu pokazać jasną stronę tej nauki...

 

W sobotę 10.03.2018 odbyły się V Rodzinne Halowe Mistrzostwa Szkoły w piłce nożnej. Warunkiem startu było uczestnictwo w każdej drużynie jednego rodzica, który grał na bramce. W grupie klas czwartych zwyciężyli piłkarze z klasy 4e wspomagani przez ojca jednego z zawodników. W grupie klas piątych zwyciężyła klasa 5b. Indywidualne nagrody zdobyli:

• Najlepszy Zawodnik Turnieju – Damian Rąk
• ,,Król Strzelców” – Jakub Hajek
• Najlepszy Bramkarz (rodzic) – p. Bartosz Bieniek
• Nagroda Fair Play – reprezentacja 4b.

Dziękujemy wszystkim za wspólną zabawę, a zwycięzcom serdecznie gratulujemy!

Na lekcjach języka polskiego uczniowie klasy 5a opracowywali, a następnie prezentowali trasę podróży Odyseusza. Każda grupa przygotowała wypowiedź pisemną na temat wylosowanej wyspy oraz wymyśliła i narysowała znak symbolizujący to miejsce. Prace można obejrzeć w sali nr 17 w budynku przy ul. Krępickiej.

Zapraszamy!

 

Serdecznie zapraszamy dzieci z oddziału przedszkolnego wraz z rodzicami do udziału

w konkursie plastycznym:

 

pt.: „BAJKOWE WYMYŚLANKI Z PAPIEROWEJ WYTŁACZANKI”

 

Regulamin konkursu:

 

• w konkursie mogą wziąć udział dzieci wraz z rodzicami, rodzeństwem, rodziną, przyjaciółmi...
• głównym materiałem pracy powinna być papierowa wytłaczanka od jajek;
• format pracy i technika dowolna;

Prace należy składać do wtorku 20.03.18

 

Na zwycięzców czekają nagrody!

 

M. Łukasik

E. Jurkiewicz

 

Już wkrótce w naszej szkole odbędzie się X Językowy Przegląd Małych Form Teatralnych. Zgłoszenia można nadsyłać do 9 marca 2018 roku.

Zobacz regulamin Przeglądu regulamin
Pobierz kartę zgłoszenia karta zgłoszenia

Serdecznie zachęcamy do udziału w Przeglądzie! 
 

Regulamin Wrocławskiego Konkursu plastycznego „Cyberprzemoc – Logo”

1.ORGANIZATOR: Zespół „Centrum Edukacji Kulturalnej Dzieci i Młodzieży” ul. H. Kołłątaja 20

   WSPÓŁORGANIZATOR:Straż Miejska Wrocławia Ul. Gwarna 5/72.

ZAŁOŻENIA PROGRAMOWO – ORGANIZACYJNE:

a. Temat: Konkurs plastyczny „Cyberprzemoc - Logo”.

Zadaniem uczestników jest stworzenie:

LOGO NA TEMAT PRZECIWDZIAŁANIA CYBERPRZEMOCY

b. Techniki: malarstwo, grafika warsztatowai komputerowa, collage, rysunek.Wymagany format prac: A4.

c. Jeden uczestnik konkursu może przedstawić dowolną ilość prac.

d. Konkurs jest kierowany do dziecii młodzieży wrocławskich szkół klas IV – VIi VII Szkół Podstawowych oraz

   gimnazjów.

e. Prace powinny być opisane czytelniei trwale na odwrocie:Pełne imię i nazwisko autora, wiek.

PRACE WYKONANE W DOWOLNYM PROGRAMIE GRAFICZNYM DOSTARCZAMY

do Jolanty Sobczak-Wolskiej do 09.04.2018r.

W sobotę 24 lutego 2018 roku dzieci z klas 3e i 3f wzięły udział w kolejnej edycji Odysei Umysłu.

Podczas przygotowań do wystąpienia wszyscy uczyli się pracy zespołowej i rozwiązywania problemu dzięki swojej kreatywności.

Odyseja Umysłu oparta jest na przekonaniu, że twórczego myślenia można się nauczyć. Odyseja daje każdemu dziecku możliwość doskonalenia jego indywidualnych umiejętności. Zadaniem trenerów-nauczycieli jest dostarczenie drużynie jak najwięcej różnorakich doświadczeń – tak by członkowie mogli skorzystać z udziału w programie i uczestniczyć w regionalnym konkursie.

Drużyna Odysejowa musiała samodzielnie wybrać problem długoterminowy, w tym roku była to NIEZIEMSKA MIEJSCÓWKA. Zespół miał za zadanie stworzyć i odegrać zabawny spektakl opowiadający o pozaziemskiej miejscówce, którą odwiedzą trzej oryginalni przybysze z różnych planet. Spektakl był obwarowany pewnymi warunkami które Odyseusze musieli spełnić:

• odegrać rolę ziemskiego pracownika miejscówki,
• zapewnić nietypowe pozaziemskie jedzenie,
• przedstawić nowatorską rozrywkę,
• utworzyć futurystyczną mapę, która w trakcie spektaklu miała się zmienić z 2D w 3D,
• poszukiwać skarbu i wymyślić, co nim będzie.

Oprócz przygotowania spektaklu nasi Odyseusze musieli zmierzyć się z tzw. Problemami Spontanicznymi. Dzieci w ostatniej chwili dowiedziały się, jakie zadanie będą rozwiązywać. Tego typu zadania mają na celu nauczenie Odyseuszy „myśleć na zawołanie”. 

Nasi Odyseusze startowali już trzeci raz. Dwa lata temu zaczęli od Juniorów, w zeszłym roku awansowali do konkursu ogólnopolskiego w Gdyni, tym razem zakończyli walkę na etapie regionalnym.

Odyseja to wiele doświadczenia, wspaniała zabawa i niezapomniane przeżycia!