Uczniowie klasy 4a mieli przynieść do szkoły pudełka, w których ukryli przynajmniej trzy przedmioty związane z treścią przeczytanej lektury, a następnie omówili ich związek z książką. Uczniowie w ciekawy sposób argumentowali swój wybór.
Prezentacja poszczególnych skarbów odbyła się na środku sali. Uczniowie bardzo mocno zaangażowali się w wykonanie zadania.