Szkolne kółko chemiczne „Mieszaninki”
W naszej szkole działa kółko chemiczne dla klas siódmych i ósmych oraz dzieci z młodszych klas, szczególnie zainteresowanych chemią. Zajęcia prowadzone są przez nauczyciela chemii p. Edytę Andrzejak.
Zajęcia przeznaczone są dla uczniów, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę oraz nabyć umiejętność swobodnego przeprowadzania i planowania doświadczeń chemicznych.
Pierwsze półrocze obfitowało w wiele eksperymentów i doświadczeń z pogranicza chemii i innych nauk przyrodniczych.
Uczniowie mogli miedzy innymi stworzyć prosty zegar z ziemniaka i „zegar jodowy”, a także lampę lawę. „Sadzili’ też chemiczne roślinki, a także robili „magiczne” sztuczki z znikającym atramentem, produkcją sztucznego śniegu i „kameleonem” w zlewce. Mieli ponadto szansę badać rozpuszczalność wielu substancji w różnych roztworach. Nie obyło się bez tworzenia chemicznych „glutów” i niezwykłej w swej prostocie cieczy nienewtonowskiej.
Uczniowie zdobywają wiedzę nie tylko wykonując eksperymenty, ale również zwiedzając różne ciekawe miejsca. W grudniu odwiedziliśmy Muzeum Farmacji we Wrocławiu, gdzie uczniowie mogli poznać historię począwszy od alchemii do współczesnej farmacji.
14
Wspomnienia z warsztatów matematyczno – przyrodniczych we Wroniawach
W dniach 20.01 – 24.01.2020r. uczniowie klas 8b, 8c i 4c naszej szkoły wzięli udział w zorganizowanych i przeprowadzonych przez nauczycielki: p. Jolantę Domagałę, p. Wandę Sowińską – Greiner i p. Danutę Rucką warsztatach matematyczno – przyrodniczych we Wroniawach.
Przez pięć dni gościliśmy w Domu Wczasów Dziecięcych, którego mottem jest: „Niech ciało będzie zdrowe, a dusza spokojna.”
Mieszkaliśmy w XIX – wiecznym pałacu na terenie 12 ha parku. Poznaliśmy jego historię i mogliśmy wykazać się jej znajomością w czasie jednego z konkursów tematycznych.
Podczas warsztatów wraz z nauczycielami tamtejszej placówki realizowaliśmy wiele działań o charakterze ekologiczno-przyrodniczym oraz poznawaliśmy zabytki Wielkopolski. Podczas wycieczki autokarowej odwiedziliśmy jedyne w Europie Muzeum Kolejnictwa w Wolsztynie i Wielkopolskie Muzeum Pożarnictwa w Rakoniewicach. Widzieliśmy też skansen wsi wielkopolskiej w Dziekanowicach.
Bardzo podobał nam się wyjazd do gospodarstwa agroturystycznego "Stara Chata u Kowola” w Kluczewie. Poznaliśmy tam ciekawych ludzi związanych z kowalstwem, bawiliśmy się ze zwierzętami, jeździliśmy dziwnym pojazdem po okolicy. Widzieliśmy jak kowal wykonał przy nas podkowę dla konia.
Poprzez zabawę i w czasie wycieczek poznawaliśmy także inne oblicze matematyki. Dużo czasu poświęciliśmy też zabawom z matematyką i logicznym myśleniem w tle. Były to zawody z kartami matematycznymi „Olimpijczyk” i łamigłówki matematyczne.
Uczniowie klas ósmych przygotowywali się do czekającego ich egzaminu ósmoklasisty rozwiązując próbne testy egzaminacyjne z matematyki i języka polskiego, a młodsi ćwiczyli kolejność wykonywania działań i rozwiązywali ciekawe zadania tekstowe.
Poza tym bawiliśmy się na dyskotekach z konkursami. Chętnie braliśmy udział w konkursach karaoke, oglądaliśmy ciekawe filmy.
Po pięciu dniach wróciliśmy do domu pełni wrażeń o zmnóstwem ciekawych wspomnień.
Na obejrzenie ciekawych zdjęć z tego wyjazdu zapraszamy do galerii zdjęć.
39
Sukces w finale konkursu zDolny Ślązak
Mamy przyjemność poinformować, że uczennica naszej szkoły, Rozalia Lazanowicz z klasy 8C, zdobyła tytuł laureata w konkursie zDolny Ślązak z przedmiotów: fizyka i biologia oraz tytuł finalisty Dolnośląskiego Konkursu Chemicznego.
Jest to ogromny sukces.
Serdecznie gratulujemy Rozalii i życzymy kolejnych sukcesów.
Szkolny etap XIX Powiatowego Konkursu Recytatorskiego
Wiersze Tadeusza Różewicza i Andrzeja Waligórskiego zdominowały tegoroczny szkolny etap XIX Powiatowego Konkursu Recytatorskiego „Wrocławska młodzież recytuje wrocławskich poetów".
Po długich i trudnych obradach Jury zdecydowało, że najlepiej wypadła Hania Zaczkiewicz z klasy 5a, która niezwykle sugestywnie wygłosiła utwór Tadeusza Różewicza pt. „Obcy człowiek”. Drugie miejsce zajęły ex aequo Natalia Dzikowska (6a) oraz Oliwia Loręc (6c). Trzeci był Kacper Pilarczyk z klasy 6d. Wyróżnienia otrzymali Filip Kołtuniuk (4c), Kacper Benarek (6a) i Matylda Pacholska (7c).
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i zapraszamy do zabawy w przyszłym roku. A za Hanię trzymamy kciuki. Będzie reprezentowała naszą szkołę podczas finału konkursu w kwietniu.
Magda Ruszkiewicz i Magda Kanachowicz
2
Zapraszamy na Dzień Otwarty
Uwaga!
Zapraszamy rodziców dzieci,
które w roku szkolnym 2020/2021 rozpoczną naukę w oddziale przedszkolnym lub w klasie I (wraz z pociechami)
na "Dzień otwarty"
Szkoły Podstawowej nr 51 we Wrocławiu
w dniu 4 marca 2020r.
Impreza rozpocznie się o godz. 17:00
wspólnym spotkaniem w małej sali gimnastycznej poświęconym omówieniu zasad i terminów rekrutacji
Doświadczenia są kluczem do zrozumienia fizyki
W dniu 13.12.2019 grupa uczniów z klas 7 i 8 wraz z opiekunem, nauczycielem fizyki, p. Mateuszem Ślęczkiem, w ramach programu Szkoła w Mieście, wybrała się na Wydział Fizyki i Astronomii Uniwersytetu Wrocławskiego, a dokładnie do pracowni dydaktyki fizyki.
W ramach zajęć uczniowie mieli do wykonania doświadczenia na 5 różnych stanowiskach: wyznaczanie gęstości brył, przewodnictwo cieplne, ciśnienie hydrostatyczne, rozszerzalność temperaturowa, ciśnienie atmosferyczne.
Uczniowie po zajęciach stwierdzili, że jeżeli pojawi się okazja, kolejny raz chętnie wezmą udział w takich zajęciach.
3
XII Językowy Przegląd Małych Form Teatralnych
UWAGA! TEGOROCZNY JĘZYKOWY PRZEGLĄD TEATRALNY ZOSTAŁ ODWOŁANY
20 marca w naszej szkole odbędzie się XII Językowy Przegląd Małych Form Teatralnych.
Kartę zgłoszenia do konkursu można pobrać TUTAJ [PDF]
Serdecznie zachęcamy do udziału!
Wrocławski Dzień Czytania
10 grudnia Olga Tokarczuk odebrała w Sztokholmie literacką Nagrodę Nobla. Był to wielki dzień dla polskiej literatury. Z tej okazji we Wrocławiu ogłoszono Wrocławski Dzień Czytania.
W naszej szkole, w tym dniu, nauczyciele w klasach młodszych przeprowadzili pogadankę na temat literackiej Nagrody Nobla oraz polskich pisarzy i poetów, którzy ją otrzymali. Uczniowie rozwiązywali sammodzielnie krzyżówkę z hasłem przewodnim "Nagroda Nobla".
Starsi koledzy czytali młodszym fragment "Harry Pottera", w grupach powstawały prace plastyczne związane z wysłuchanym tekstem.
W klasach VI - VIII wybrani uczniowie czytali kolegom fragmenty swoich ulubionych książek. Dyskutowano w jaki sposób oceniamy czy książka jest "dobra, czy zła", czy jest godna polecenia.
Uczniowie pracowali w zespołach, przygotowując plakaty na temat naszej noblistki - Olgi Tokarczuk i jej twórczości, potem prezentowali swoje prace.
Wszyscy cieszymy się z ogromnego sukcesu naszej rodaczki.7
Archiwum